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盲人旅行——体验责任和信任

近日,我校高二的学生们感受了一场特殊的校园旅行——蒙着眼睛行走,为了让他们更好的体会合作的重要性,学会站在他人的角度上设身处地地想问题,增进彼此的信任和理解,在心理课上,设计了“盲人旅行”的团训活动。在活动中,同学们轮流蒙上眼睛,按照老师设计的路线,经历跨越、下蹲、上下楼梯、转弯、钻过障碍等阻碍来完成整个行走过程。

  

在这种特殊的组合中,有的同学配合比较默契,能够顺利的完成任务;有的同学缺乏对他人的信任,行动比较迟缓;有的同学觉得任务很简单,带着盲人同学大步前行,没有很好地考虑盲人同学的感受和需求,在活动中使盲人同学遭遇了惊吓、碰撞,降低了彼此的信任感;有的同学在活动中意识到自己如何去换位思考,提供全方位的指引。

  

在活动中学生们体会到了作为一个盲人在看不到路的无助、孤独甚至恐惧,渴望得到帮助和支持的迫切心情。作为拐杖同学更要从他人的角度去考虑问题,考虑他人的实际需要,在活动中建立信任,体验责任和帮扶。在体验活动乐趣的同时,学着去思考在与人的交往中,如何去换位思考,感受他人的关爱,增强集体的归属感。

  

一个团结凝聚的团队离不开彼此的信任,无条件的互助,这节特殊的心理课带给了学生们心灵上的成长,学会了责任、信任、互助和团结!  

   


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